Peso. Promedio de 2 a 3 kg (de 4 a 6 libras) por año.

Altura. Promedio de 5 a 6 cm (de 2 a 3 pulgadas) por año.

Camina y corre bien

Salta con ambos pies.

Arroja, patea y atrapa pelotas

Se trepa a las estructuras de los parques infantiles

Gira el pomo o la manija de las puertas y abre tapas

Usa el tenedor

Hacia los 30 meses, se quita algunas prendas por sí mismo, como la chaqueta o los pantalones

Hacia los 3 años, se pone algunas prendas por sí mismo, como la chaqueta o los pantalones

Tiene 20 dientes a los 3 años

Tiene mucho menos apetito

Muestra indicios de ser zurdo o diestro a los 3 años

Pasa las páginas de un libro, una a la vez

Tiene buen control de los pulgares y del resto de los dedos de la mano

Bebe con sorbete

Empieza a tener más control de la vejiga y de los intestinos

Sigue durmiendo la siesta por la tarde

Duerme entre 11 y 14 horas durante un período de 24 horas (incluidas las siestas) 

Dice palabras como "yo", "mí" o "nosotros"

Hacia los 30 meses, dice unas 50 palabras

Hacia los 30 meses, dice dos o más palabras con una palabra que expresa acción, como "perro duerme"

Nombra cosas en un libro cuando usted señala y pregunta: "¿Qué es esto?"

Hacia los 3 años, comienza a unir tres palabras (sujeto, verbo, objeto), por ejemplo, "yo quiero pelota"

Dice su nombre, cuando se lo preguntan

Hace preguntas con "quién", "qué", "dónde" o "por qué", como: "¿Dónde está mamá/papá?"

Habla bien, de forma tal que otros lo entienden casi todo el tiempo

Conoce, al menos, un color

Evita tocar objetos calientes, como una estufa, cuando le advierten

Usa objetos para fingir situaciones

Sigue instrucciones de dos pasos

Muestra habilidades sencillas de resolución de problemas, como pararse en una banqueta pequeña para alcanzar algo

Muestra independencia de los padres

Sigue jugando junto a otras personas y, a veces, juega con ellas

Le muestra lo que puede hacer diciendo: "¡Mírame!"

Hace tareas sencillas que le indican, como ayudar a ordenar los juguetes

Sigue teniendo berrinches

Ayuda a que lo vistan o lo desvistan

Hacia los 3 años, se calma en unos 10 minutos después de despedirse de los padres, como cuando lo dejan en la guardería

De ser posible, deje que el niño elija. Por ejemplo, pregúntele si quiere una banana o una naranja

Permita que el niño lo ayude con las tareas del hogar, como quitar el polvo, barrer u ordenar la ropa limpia.

Lea libros de cuentos y de imágenes con el niño.

Enséñele a lavarse las manos.

Deje que el niño se quite la ropa solo y que se ponga prendas de ropa sencillas, por ejemplo, sin botones ni cierres.

Déjelo jugar con bloques, pelotas, crayones o plastilina. Obsérvelo mientras juega para que no se lleve los objetos a la boca ni a las orejas.

Cante canciones, escuche música para niños y baile junto a su hijo.

Mire fotos familiares junto a su hijo y cuéntele una historia.

Corte una caja de cartón grande para darle la forma de una casa o de un automóvil para jugar.

Cuando bañe al niño, use juguetes o vierta el agua de un vaso a otro para entretenerlo.

Haga que el niño juegue con un teléfono de juguete, o diga algunas palabras cuando esté hablando por teléfono de verdad.

Recurra a juegos de imitación.

Enséñele las partes del cuerpo mientras lo viste o lo baña.

Deje que el niño haga un diseño con pegatinas en un papel.

Enséñele los números contando cosas en voz alta, como los huevos dentro de una caja, los escalones mientras sube la escalera o los dedos de las manos y los pies.

Juegue con burbujas de jabón.

Use juguetes con formas, como círculos, cuadrados o triángulos.

Dele al niño un muñeco o un peluche.

Léale un libro de rimas.

Dele un juguete que pueda montar.

Limite el tiempo que el niño pasa frente al televisor o a otras pantallas (tabletas, teléfonos) a no más de una hora al día.

Hágalo interactuar socialmente fuera de la casa.